Yo explico pero ellos… ¿aprenden?
Michel Saint-onge
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| Estudiantes de la Maestria en Innovación y Tecnologia Educativa. IEDEP, Sede Cuetzalan. |
En
el presente del libro, el autor presenta ocho principios que influyen en muchos
profesores y defendiendo la exposición como única estrategia de mediación en su
método de enseñanza y para convencerse de que sus disertaciones magistrales son
eficaces por sí mismas.
El libro considera que el sentido de la enseñanza depende del sentido que se dé al aprendizaje; por lo tanto en Yo explico pero ellos… ¿aprenden? se dan a conocer estrategias, metodologías y procedimientos enfocados al aprendizaje con el fin de que se eleve la calidad educativa pensando en un aprendizaje significativo; donde el alumno pueda aplicar lo que aprende en su vida cotidiana mediante el proceso enseñanza-aprendizaje; comprendiendo algunos conceptos como conocimientos, enseñanza, calidad educativa; entre otros. De acuerdo con el libro, el docente debe ser consciente de que con el simple hecho de exponer sus conocimientos no quiere decir que sus alumnos realmente aprendan sino que debe dar seguimiento y comprobar que lo que ha transmitido ha sido adquirido por sus alumnos, no mediante un examen escrito, sino a través de la práctica en la vida cotidiana con el fin de que en un futuro su alumno pueda incursionar en un mundo laboral a través de una educación integral.
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