Bloggeraleichis es un espacio para la socializacion de temas educativos sin fines de lucro.
jueves, 10 de agosto de 2023
lunes, 7 de agosto de 2023
Plano didactico: Del programa analítico a la planeación didáctica.
El programa analítico nos indica: los problemas del contexto, los procesos de desarrollo de aprendizaje por campo que se deben lograr en cada grado, y los proyectos a realizar. La planeación didáctica consiste en planear cada proyecto propuesto en el programa analítico. Los proyectos mencionados en el programa analítico pueden ser de 4 tipos: 1) proyectos propuestos por la escuela para abordar problemas propios; 2) proyectos retomados de los libros de texto sin ninguna modificación; 3) proyectos retomados de los libros de texto con modificaciones para que estén contextualizados a la comunidad; y 4) proyectos retomados de los libros de texto modificados para que sean interdisciplinarios.
La planeación didáctica consiste en determinar las actividades a realizar en cada proyecto para abordar el problema identificado, y lograr los procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA) establecidos, buscando la obtención de un producto pertinente. En las actividades se deben lograr uno o varios ejes articuladores, y determinar el instrumento o los instrumentos de evaluación que permitan determinar el logro de los PDA. Además, se agrega el número de sesiones.
viernes, 4 de agosto de 2023
Elaboremos un cancionero
(Pa' tipos como tú-uh-uh-uh-uh)
Aquí no vuelvo, no quiero otra decepción
Tanto que te la das de campeón
Y cuando te necesitaba diste tu peor versión
Que yo debí botar ese gato
Una loba como yo no está pa' novato'
Pa' tipos como tú-uh-uh-uh-uh
A ti te quedé grande y por eso estás
Con una igualita que tú-uh-uh-uh-uh
Oh-oh, oh-oh
Mastique' y trague', trague' y mastique'
Yo contigo ya no regreso
Ni que me llores, ni me suplique'
Entendí que no es culpa mía que te critiquen
Yo solo hago música, perdón que te salpique
Con la prensa en la puerta y la deuda en Hacienda
Te creíste que me heriste y me volviste más dura
Las mujeres ya no lloran, las mujeres facturan
Claramente no es como suena
Tiene nombre de persona buena
Claramente
Pa' tipos como tú-uh-uh-uh-uh
A ti te quedé grande y por eso estás
Con una igualita que tú-uh-uh-uh-uh
Oh-oh, oh-oh
Por acá no vuelva', hazme caso
Cero rencor, bebé, yo te deseo que
Te vaya bien con mi supuesto reemplazo
No sé ni qué es lo que te pasó
'Tás tan raro que ni te distingo
Yo valgo por dos de 22
Cambiaste un Ferrari por un Twingo
Cambiaste un Rolex por un Casio
Vas acelerao', dale despacio
Ah, mucho gimnasio
Pero trabaja el cerebro un poquito también
Fotos por donde me ven
Aquí me siento un rehén, por mí todo bien
Yo te desocupo mañana y si quieres traértela a ella, que venga también
Claramente no es como suena (uh-uh-uh-uh-uh)
Tiene nombre de persona buena (uh-uh-uh-uh-uh)
Pa' tipos como tú, uh-uh-uh-uh
A ti te quedé grande y por eso estás
Con una igualita que tú-uh-uh-uh-uh
Oh-oh, oh-oh
Con una igualita que tú, uh-uh-uh-uh (it's a wrap)
Oh-oh, oh-oh
Ya está, chao
La observación de clase como práctica de mejora continua.
La observación dentro del aula constituye una técnica de indagación e investigación docente cuyo propósito es recoger evidencia acerca de lo...
-
Tercera Sesión Ordinaria Estimadas maestras, estimados maestros: La aproximación al Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria ...
-
Estimadas maestras, estimados maestros: En esta Quinta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar y Taller Intensivo de Formación Continu...
-
Yo explico pero ellos… ¿aprenden? Michel Saint-onge Estudiantes de la Maestria en Innovación y Tecnologia Educativa. IEDEP, Sede Cuetzal...
